Олеся Маляр

проектирую и исследую образовательный опыт

Проектирую образовательные проекты и стратегии на основе исследований аудитории и реальных пользовательских запросов. Работаю на стыке исследований, проектирования и управления, превращая инсайты в понятные решения и работающие продуктовые форматы.

Люблю разбираться в сложных темах и системно структурировать знания — от исследования контекста до создания сценариев обучения и взаимодействия.

Превращаю сложные идеи в живой образовательный опыт через интерактивные форматы, сторителлинг и дизайн среды.

Работала с финтехом, социокультурными и образовательными проектами, развитием сообществ и исследованием профессий будущего. Легко погружаюсь в новые области — от искусства до технологий — и нахожу способы передавать знания так, чтобы они действительно работали.

По первому образованию я маркетолог, но интерес к искусству привел меня в сферу культуры. Начинала в Центре современного искусства ВИНЗАВОД в качестве продюсера выставок молодых художников, занималась выставками и образовательными программами в Центре Рабочий и колхозница. Позже окончила магистратуру "менеджмент музеев и галерей" в Манчестерском университете и диплом переподготовки в Шанинке, где углубила знания в аналитике культурных и образовательных инициатив. После обучения выбрала для себя траектории, связанные с проектированием образовательного опыта и развитием сообществ. Работала в Простой школе методологом, занималась развитием локальных сообществ через образовательные инициативы в Ассоциации менеджеров культуры. Исследовала, создавала и развивала комьюнити-центр и сообщество выпускников в Шанинке. Обучилась основам UX в Interaction Design Foundation, прошла Instructional design for e-learning в Udemy. Закончила программу дизайнер образовательных программ в School of Education (Universal University).

С 2024 года работаю как фрилансер — занимаюсь разработкой и пеересборкой образовательных продуктов и программ. Работаю с разными контекстами — от EdTech и финтеха до фондов и некоммерческих проектов: провожу аудит курсов, пересобираю методологию, проектирую образовательные форматы (курсы, гайды, программы) и выстраиваю образовательные стратегии. Соединяю продуктовое мышление, исследования и образовательный дизайн, чтобы делать программы понятными, полезными и применимыми на практике.

в каких направлениях работаю
  • образовательный дизайн

    проектирую в разных методологиях: от опыта, от проблем, от результатов с акцентом на контекст и аудиторию, работаю с SME и дизайнерами, с экспертами и дизайнерами, использую метрики оценки; провожу методический аудит готовых решений; создаю уроки-презентации и уроки-лонгриды; использую сторителлинг и интерактивные форматы работы с аудиторией

  • ux-исследования и стратегия

    провожу качественные и количественные исследования (создаю дизайн исследований; генерирую гипотезы и валидирую их, провожу глубинные интервью, опросы, кабинетные исследования), строю персоны и карты эмпатий, SJM, USM, создание прототипов, тестирование; внедряю дизайн-мышление, перевожу результаты исследований в продуктовые решения и стратегию развития

  • продакт менеджмент и комьюнити

    разрабатываю, запускаю и реализую культурные и образовательные проекты и программы (лектории, мини-курсы, воркшопы итд), оцениваю результаты и эффективность; занимаюсь проектированием, построением и развитием сообществ

организационное и образовательное проектирование в сферах
  • креативные экономики
  • урбанистика и городское развитие
  • комьюнити
  • искусство и культура, социальное проектирование
  • программы адаптации молодых преподавателей
  • IT-курсы и программирование для детей
  • геймификация в детских и просветительских проектах
  • нанотех и добывающая промышленность (корпоративное обучение)
  • зелёная энергетика (корпоративное обучение)
  • внутрикорпоративные процессы (Internal UX)
  • гайды и онбординги
  • блокчейн и web3, инвестиции
портфолио проектов
с кем сотрудничала
  • в образовательных проектах:
ВШЭ, Шанинка, СБЕР (Фонд Вклад в будущее), Rocket Tech School, Роснано (Фонд инфраструктурных и образовательных программ), Простая школа, Ассоциация менеджеров культуры.

  • в социокультурных проектах:
ЦСИ ВИНЗАВОД, Музейно-выставочный центр “Рабочий и колхозница”, Департамент культуры Москвы, журнал Исскусство.
где училась
2025/ Interaction Design Foundation/ UX Strategy
2024/ School of Education / дизайнер образовательного опыта
2023/ Udemy/ Instructional Design for ELearning
2022/ Interaction Design Foundation/ UX Researcher
2016/ The University of Manchester / Cultural management, museum management
2015/ ШАНИНКА (Московская высшая школа социальных и экономических наук) /фак-т социокультурного проектирования
2010/ Сибирский Федеральный Университет/ маркетолог
2009/ Школа современного искусства / Красноярск
какие профессиональные программы использую
Tilda Publisher, Miro, Notion, Figma, Canva, Google Analytics, Trello, CRM, Otiо, ChatGPT, Claude, Perplexity, Gemini, DeepSeek, Otio, Notion AI
контакты
открыта для сотрудничества и коллабораций
Portugal/Moscow
telegram: @malyar_malyar
email: maler.malyar@gmail.com
Icons by Nathan Driskell
Made on Tilda
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website