Олеся Маляр
создаю креативные концепции, проектирую образовательные продукты, исследую аудиторию и анализирую тренды
Специализируюсь на проектировании музейных эспозиций. Имею богатый опыт работы в музейных, культурных и образовательных проектах. Легко разбираюсь в любых темах от искусства до нанотехнологий. Имею верхнеуровневый взгляд и для меня не проблема разложить сложную тему на подтему. Но при этом люблю копаться в деталях. Умею и знаю как и где проводить исследования. Мне нравится сторителлинг и без него почти никак, мне нравится искать форматы геймификации и сходу могу предложить 5+ разных вариантов на какую-то тему.
По первому образованию я маркетолог, но интерес к искусству привел меня в сферу культуры. Начинала в Центре современного искусства ВИНЗАВОД в качестве продюсера выставок молодых художников, занималась выставками и образовательными программами в Центре Рабочий и колхозница. Позже окончила магистратуру "менеджмент музеев и галерей" в Манчестерском университете и диплом переподготовки в Шанинке, где углубила знания в аналитике культурных и образовательных инициатив. После обучения выбрала для себя траектории, связанные с проектированием образовательного опыта и развитием сообществ. Работала в Простой школе методологом, занималась развитием локальных сообществ через образовательные инициативы в Ассоциации менеджеров культуры. Исследовала, создавала и развивала комьюнити-центр и сообщество выпускников в Шанинке. Обучилась основам UX в Interaction Design Foundation, прошла Instructional design for e-learning в Udemy. Закончила программу дизайнер образовательных программ в School of Education (Universal University).
По первому образованию я маркетолог, но интерес к искусству привел меня в сферу культуры. Начинала в Центре современного искусства ВИНЗАВОД в качестве продюсера выставок молодых художников, занималась выставками и образовательными программами в Центре Рабочий и колхозница. Позже окончила магистратуру "менеджмент музеев и галерей" в Манчестерском университете и диплом переподготовки в Шанинке, где углубила знания в аналитике культурных и образовательных инициатив. После обучения выбрала для себя траектории, связанные с проектированием образовательного опыта и развитием сообществ. Работала в Простой школе методологом, занималась развитием локальных сообществ через образовательные инициативы в Ассоциации менеджеров культуры. Исследовала, создавала и развивала комьюнити-центр и сообщество выпускников в Шанинке. Обучилась основам UX в Interaction Design Foundation, прошла Instructional design for e-learning в Udemy. Закончила программу дизайнер образовательных программ в School of Education (Universal University).
в каких направлениях работаю
сценарии для музейных проектов
разрабатываю сценарии для музейных проектов и экспозиций, а также создаю образовательные концепции для внутренних программ музеев. Провожу исследовательскую работу (изучение архивов, источников, проведение экспертных интервью), внедряю интерактивные форматы и формирую экскурсионные маршруты. Готовлю лекционные курсы, воркшопы и другие формы взаимодействия с аудиторией. Занимаюсь проектированием и развитием сообществ вокруг культурных инициатив.
проектирую образовательные продукты
проектирую в разных методологиях: от опыта, от проблем, от результатов с акцентом на контекст и аудиторию, работаю с SME и дизайнерами, с экспертами и дизайнерами, использую метрики оценки; провожу методический аудит готовых решений; создаю уроки-презентации и уроки-лонгриды; использую сторителлинг и интерактивные форматы работы с аудиторией
ux-исследования и аналитика
провожу качественные и количественные исследования (создаю дизайн исследований; генерирую гипотезы и валидирую их, провожу глубинные интервью, опросы, кабинетные исследования), строю персоны и карты эмпатий, SJM, USM, создание прототипов, тестирование; внедряю дизайн-мышление, провожу кейс-стади, делаю аналитику .
экспертиза и проектирование в сферах
- журналистика и видеопродакшн
- художественное образование
- креативные индустрии
- программы адаптации преподавателей вузов
- социальное предпринимательство
- IT для детей
- таймменеджмент
- геймификация в детских просветительских проектах
- нанотех и добывающая промышленность (корпоративное обучение)
- зелёная энергетика (корпоративное обучение)
- проектирование комьюнити
- выставочные и музейные проекты
- внутрикорпоративные процессы (Internal UX)
то, что отличает меня
- смотрю на проекты верхнеуровнево, но при этом люблю разбираться в мельчайших деталях.
- с удовольствием изучаю самые разные темы: от устройства двигателей и принципов нанотехнологий до реставрационных методик и современных трендов в музейной сфере и креативных индустриях.
- имею образование и опыт дизайнера образовательных программ, что помогает приблизить сценарии к более эффективному музейному опыту для посетителей.
- работала в музеях и галереях; имею опыт сотрудничества с художниками и иллюстраторами.
- прошла обучение на программе UX-Researcher в Interaction Design Foundation, поэтому всегда задаюсь вопросами: кто моя аудитория, какие у неё запросы и какой опыт будет для неё лучшим.
- много и часто посещала музеи по всему миру, в том числе Венецианские биеннале (архитектурная и современного искусства).
- имею степень магистра по менеджменту музеев и галерей (Манчестерский университет) и знаю, как проводить исследования.
- знаю как брать интервью, умею работать с архивами и источниками.
с кем сотрудничала
- в социокультурных проектах: ЦСИ ВИНЗАВОД, Музейно-выставочный центр “Рабочий и колхозница”, Департамент культуры Москвы, журнал Исскусство.
- в образовательных проектах: ВШЭ, Шанинка, СБЕР (Фонд Вклад в будущее), Rocket Tech School, Роснано (Фонд инфраструктурных и образовательных программ), Простая школа, Ассоциация менеджеров культуры.
где училась
2024/ School of Education /Дизайнер образовательного опыта
2023/ Udemy/ Instructional Design for ELearning
2022/ Interaction Design Foundation/ UX-researcher
2016/ Manchester University/ Cultural management, museum management
2015/ ШАНИНКА (Московская высшая школа социальных и экономических наук) /фак-т социокультурного проектирования
2010/ Сибирский Федеральный Университет/ маркетолог
2009/ Школа современного искусства / Красноярск
2023/ Udemy/ Instructional Design for ELearning
2022/ Interaction Design Foundation/ UX-researcher
2016/ Manchester University/ Cultural management, museum management
2015/ ШАНИНКА (Московская высшая школа социальных и экономических наук) /фак-т социокультурного проектирования
2010/ Сибирский Федеральный Университет/ маркетолог
2009/ Школа современного искусства / Красноярск
проекты
- Rocket Tech School/ концепция курса-навигатора для детей 9-12 лет "Путешествие в галактику IT"
- СБЕР. Фонд "Вклад в будущее"/ Исследование и разработка курса о социальном проектировании и оценке социальной значимости
- ВШЭ/ Концепция программы школы редакции "Экстра"
- Шанинка/ Исследование в рамках проектирования сообщества выпускников и студентов
- разработка драфта концепции курса адаптации молодых преподавателей в университете, карта эмпатии и портрет ЦА
- разработка карьерного трека для старшеклассника по астрономии
- проведение исследования и подбор 4-х проф.направлений развития и профессий для подростка
- разработка и реализация публичного лектория Зеленые трансформации города и его программа
- разработка образовательных курсов Простой школы (подробнее)
- разработка просветительской инфографика об истории нанотехнологий (подробнее)
- разработка и реализация программы фестиваля детской книги "Смотри-читай" (подробнее)
- портфолио культурных проектов и инициатив (проекты 2011-2016гг)
какие профессиональные программы использую
Tilda Publisher, Miro, Notion, ChatGPT, Midjorney, Zoom, Canva, Figma,Trello, Google Meet, CRM, Google, Photoshop, Power Point
контакты
открыта для сотрудничества и коллабораций
Portugal/Moscow
telegram: @olesya_malyar
email: maler.malyar@gmail.com
telegram: @olesya_malyar
email: maler.malyar@gmail.com
